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毕节职业技术学院这所学校怎么样
毕节职业技术学院是一所很好的，全日制公办普通高等职业技术学院，学校环境优美，现代化设施齐全，师资力量强大，可以通过以下几点了解该学校：
1、师资力量方面。学校共有教职工517人，在编教职工362人，专任教师431人，其中正高职称7人，副高职称80人，中级职称75人，博士学位教师1人，硕士学位教师81人，贵州省职教名师4人，第五届黄炎培职业教育奖杰出校长奖1人。
2、专业设置方面。学校以农牧、电子商务、土建等 3 个专业群为重点，以电子信息类、旅游类、装备制造类为骨干，煤炭类、航空运输类专业为特色，学前教育、护理等多专业协调发展。
3、办学规模方面。根据社会需要和办学条件确定办学规模，全日制在校生10000人左右。
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扩展资料：
毕节职业技术学院坐落在毕节市环东大道风景旖丽的倒天河畔，与毕节学院比邻交辉，现占地163亩，规划占地400余亩，有“电子信息工程”、“工矿建筑”、“财经”、“农业工程”四个系，开设有“电子信息工程技术”、“计算机网络技术”；
“电子商务”、会计电算化”、“煤矿开采技术”、“建筑工程技术”、“园林工程技术”、“畜牧兽医”八个高职专业；“计算机及应用”、“电子技术应用”、“服装制作与营销”、“畜牧兽医”、“现代农艺”五个中职专业。
毕节职业技术学院占地面积
毕节职业技术学院占地面积780亩。
毕节职业技术学院介绍：
1、毕节职业技术学院位于贵州省毕节市，是毕节市唯一一所“省市共建，以市为主”的综合类公办普通高等职业院校，是贵州省“双高计划”建设单位。
2、学校占地面积780亩，校园总建筑面积约33.26万㎡；设有10个教学系部，招生专业29个。
3、该校有黔西北特色农业和智能建造2个高水平专业群，乡村电商、旅游管理2个特色骨干专业群，社会服务特色新兴专业群1个，专任教师560人。
4、毕节职业技术学院成立于2008年2月，办学历史可追溯至1956年创办的毕节市农业学校。2015年，学校加挂毕节市第一技工学校牌子。
毕节职业技术学院学科设置：
1、毕节职业技术学院设有电子信息工程系、工矿建筑系、农业工程系、财政经济系、旅游管理系、艺术设计系和基础教育部、成人教育部等8个教学系部，有28个全日制普通高职专业和13个中职专业。
2、毕节职业技术学院开设有“电子信息工程技术”、“计算机网络技术”、“电子商务”、会计电算化”、“煤矿开采技术”、“建筑工程技术”、“园林工程技术”、“畜牧兽医”八个高职专业。
3、毕节职业技术学院有“计算机及应用”、“电子技术应用”、“服装制作与营销”、“畜牧兽医”、“现代农艺”五个中职专业。
毕节职业技术学院怎么样
毕节职业技术学院师资力量雄厚。
1、教职工248人，专任教师190人，其中：正高职称3人，副高职称32人，中级职称39人，硕士以上学位教师21人；省政府特殊津贴专家、地管专家、地区专业技术拔尖人才3人。
2、学院在建新校区位于毕节职教园区，规划建设用地面积53.6万㎡，10000人规模，校舍建筑面积约28.4万㎡，一期工程建筑面积约14.2万㎡。
3、现所在的德溪校区坐落在毕节市学院路风景旖丽的倒天河畔，设有电子信息工程系、工矿建筑系、农业工程系、财政经济系、旅游管理系、艺术设计系和基础教育部、成人教育部等8个教学系部，有28个全日制普通高职专业和13个中职专业，有全日制在校生3000余人。
学校简介：
1、学校占地面积780亩，校园总建筑面积约33.26万㎡；设有10个教学系部，招生专业29个；有黔西北特色农业和智能建造2个高水平专业群，乡村电商、旅游管理2个特色骨干专业群，社会服务特色新兴专业群1个。
2、学院毕业生就业前景广阔，高职毕业生根据国家有关政策实行双向选择、自主择业；中职毕业生除满足本省市需求外，现已与北京、广州、深圳、珠海、海口、福州、泉州、常熟、南京等地建立了就业服务网点，就业率达95%以上。
3、学校按照“以学生为主体，以教学为中心，以培养学生能力为主导，以职教为特色”的办学目标，以培养技术实用人才和高技能实用人才为宗旨。
毕节职业技术学院好不好
评价如下；
1、毕节职业技术学院的学校风景很好，新建的图书馆很美餐厅菜系齐全。宿舍标准六人间可能会八人间但是有空调独卫。缺憾没有电影里边的大操场但好像在建了。总之这里不错如果你是二本不能去理工就来这，如果你是大专在这就很好了。
2、在学校还不错，各种各样的的专业设备都有，对于学生而言有了设备就有了更多亲自体验的机会，对于老师而言有了设备就可以更好的教导学生让每个人变得更**
3、学校学习氛围差，去年搬新校区，相对老校区提升较多，但各方面还是不完善，学生总体没有上进意识，学习的自觉性很重要，可以说是自己完全掌握未来，学校除了毕业证之外没有帮助。
4、学校地理位置优越，交通便利，校内风景宜人，绿树成荫，环境优美，是学生读书就学的理想境地。学校办学设施齐全，建有实验实训室，实验实训中心，实习实训基地，各类重点实验室，标准化学生公寓，标准化餐厅，体育场等完善设施。
拓展资料
毕节职业技术学院（Bijie Vocational and Technical College）是由贵州省和毕节市共建、以毕节市为主举办的综合类公办普通高等职业院校，是贵州省高水平高职学校和高水平专业群建设单位
毕节职业技术学院的学习氛围怎么样
毕节职业技术学院是位于中国贵州省毕节市的一所全日制普通高等职业院校，它致力于为社会培养高素质的技术技能型人才。学院的学习氛围受到多方面因素的影响，包括学校的教育理念、师资力量、教学设施、学生素质、校园文化等。首先，从教育理念上来说，毕节职业技术学院坚持以就业为导向，强调理论与实践相结合，注重学生职业技能的培养。这样的教育理念有助于营造一个注重实践、鼓励创新的学习氛围。其次，师资力量是影响学习氛围的关键因素之一。毕节职业技术学院拥有一支结构合理、素质较高的教师队伍。这些教师不仅具备扎实的专业知识，而且具有较强的实践能力和教学经验，能够为学生提供高质量的教学指导。优秀的教师能够激发学生的学习兴趣，引导学生深入探索专业知识，从而形成积极向上的学习氛围。再者，教学设施的完善程度也会影响学习氛围。毕节职业技术学院不断投入资金改善教学设施，建设了一定数量的专业实验室、实训基地和图书馆资源，为学生提供了良好的学习和研究环境。先进的教学设施有助于学生更好地掌握专业技能，增强学习的实效性。学生素质也是构成学习氛围的重要组成部分。毕节职业技术学院通过严格的招生标准和培养机制，吸引并培养了一批有志向、有潜力的学生。这些学生在学习过程中积极进取，互相竞争，形成了一种良性的学习竞争氛围。最后，校园文化对于学习氛围的形成同样不容忽视。毕节职业技术学院注重校园文化建设，举办各种学术讲座、技能竞赛、文体活动等，丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质。一个充满活力、包容开放的校园文化环境，有助于学生放松心情，激发学习热情，进而营造出积极向上的学习氛围。综上所述，毕节职业技术学院的学习氛围是积极向上的，它通过教育理念的贯彻、师资力量的建设、教学设施的完善、学生素质的提升以及校园文化的丰富，共同构建了一个有利于学生全面发展的学习环境。学习氛围的好坏也会受到个体差异的影响，不同的学生可能会有不同的感受和体验。
毕节就业好的中专学校
校企合作是职业教育发展的道路。很多中专学校根据各自开设的专业不同，合作的企业也不同，因此学生就业时就业单位也不一样。不过同学们在选择学校时，选择好一些的中专学校，这类学校合作企业都比较不错。下面小编给同学们介绍几所毕节地区的中专学校给同学们参考。
毕节职业技术学院简介
毕节职业技术学院是2008年2月经贵州省人民政府批准成立的全日制公办普通高等职业技术学院，贵州省毕节农业学校同时并入，形成了以高职教育为主体，中职教育、成人继续教育和职业技能培训为两翼，科研、技术开发与推广服务为助推的办学格局。学院在建新校区位于毕节职教园区，规划建设用地面积53.6万㎡，10000人规模，校舍建筑面积约28.4万㎡，一期工程建筑面积约14.2万㎡。现所在的德溪校区坐落在毕节市学院路风景旖丽的倒天河畔，设有电子信息工程系、工矿建筑系、农业工程系、财政经济系、旅游管理系、艺术设计系和基础教育部、成人教育部等8个教学系部，有28个全日制普通高职专业和13个中职专业，有全日制在校生3000余人，教职工248人，专任教师190人，其中：正高职称3人，副高职称32人，中级职称39人，硕士以上学位教师21人;省政府特殊津贴专家、地管专家、地区专业技术拔尖人才3人。
毕节市财贸学校简介
贵州省毕节地区财贸学校创建于1958年，是贵州省省级重点财经类全日制普通中等专业学校，贵州省财政厅“会计人员继续教育培训定点单位”，贵州省人事厅“公务员计算机中、初级应用能力培训考核教学点”， “贵州省会计从业资格无纸化考试(网考)考点”。该校位于毕节市中心区，占地面积65.32亩，校园绿树成荫、环境优美。50多年来，在各级领导大力支持和几代财校人的不懈努力下，如今已发展成为一所在区内外具有较高知名度的现代化中等专业学校。现有在校学生3160多人，在职职工132人，其中，本科以上学历72人，大专学历52人;具有专业技术职务的人员92人(其中，高级讲师32人，讲师36人);专任教师89人，“双师型”教师21人。
毕节地区工业学校简介
毕节地区工业学校是经贵州省人民政府1985年批准成立的公办普通中等专业学校，于1986年9月正式招生办学，同时与毕节地区农机学校合并，实行两块牌子一套人员办学。学校位于毕节市 新城规划开发的滨湖风景区，占地100余亩，校舍建筑面积35000多平方米。 校园环境优美，景色秀丽，荣获省地精神文明先进单位，地区园林式学校，卫生学校等称号。 是国家教育部认定的国家级重点中等职业学校 、煤矿安全教育实训基地。学校师资力量雄厚。现有教职工180人，专任教师120人中 ， 大学本科以上学历占90%以上，中高级职称占专任教师的60%以上。有省、地级优秀教育工作者，有多年担任中等职业教育的机械、电子、计算机、采煤、汽修、建筑等专业的知名教师;有理论与实践并重的“双师型”教师，同时根据专业教育需要，长期聘用各类专业教师30余人，形成实力雄厚，结构合理，专业面广泛的师资队伍。
小编总结
同学们读完中专，有的同学会选择继续升学上大专，有的同学直接步入工作岗位。在不知道哪所学校的就业好的话，同学们可以从好学校，重点学校着手，重点学校带给学生的教育资源更优越，就业机会更多更好。
毕节中专学校乱吗
中专学校乱不乱？这是很多家长都担心并且多少存在偏见的问题。中专在学历层次上等同于高中。高中以文化理论为主，中专则侧重于实践。中专学生不仅要学相关的专业理论，更着重于理论的运用，即实际操作。中专的课程设置没有高中紧张，学生的课余时间丰富，家长往往就担心他们在学校里不受约束和管教打架斗殴，但实际上中专学校的管理制度在一定程度上比高中管理得更加严格，军事教官24小时驻校，要求学生严格遵守学校的规章制度。那么下面小编给同学们介绍几所毕节地区的中专学校。
毕节职业技术学院简介
毕节职业技术学院是2008年2月经贵州省人民政府批准成立的全日制公办普通高等职业技术学院，贵州省毕节农业学校同时并入，形成了以高职教育为主体，中职教育、成人继续教育和职业技能培训为两翼，科研、技术开发与推广服务为助推的办学格局。毕节职业技术学院校园环境学院在建新校区位于毕节职教园区，规划建设用地面积53.6万㎡，10000人规模，校舍建筑面积约28.4万㎡，一期工程建筑面积约14.2万㎡。现所在的德溪校区坐落在毕节市学院路风景旖丽的倒天河畔，设有电子信息工程系、工矿建筑系、农业工程系、财政经济系、旅游管理系、艺术设计系和基础教育部、成人教育部等8个教学系部，有28个全日制普通高职专业和13个中职专业，有全日制在校生3000余人。
师资力量：毕节职业技术学院现有教职工248人，专任教师190人，其中：正高职称3人，副高职称32人，中级职称39人，硕士以上学位教师21人;省政府特殊津贴专家、地管专家、地区专业技术拔尖人才3人。
专业设置：茶叶生产与加工、畜牧兽医、矿山机电、建筑工程施工、建筑装饰、楼宇智能化设备安装与运行、机械加工技术、汽车制造与检修、铁道运输管理、城市轨道交通运营管理、 民航运输、航空服务、汽车运用与维修、计 算机应用、护理、会计、电子商务、高星级饭店运营与管理、旅游服务与管理、学前教育
毕节信息工程学校简介
贵州省毕节信息工程学校是公办省级重点中等职业学校，是贵州省人事厅批准的“计算机培训考试”基地、国家科技部批准的“龙芯”笔记本电脑培训基地。是贵州省人社厅批准的“第三十九国家职业技能鉴定站”。是毕节地区人力资源和社会保障局批准的职业技能培训定点机构。学校地处毕节市新城区中心，学校现有占地面积近70亩，办学基础设施完善，建有计算机应用实训室、会计模拟实训室、电焊工艺实训室、钳工实训室、中式烹调实训室、酒店服务与管理实训室、客户服务与管理实训室、多媒体电教室、校园网络等教学教育设施。
师资力量：学校目前在编教职工72人，专任教师49人，专任教师中本科以上学历达96%，中、高级职称教师占专任教师总人数的83%，双师型教师占33%。学校还长期聘请有关专家、学者、教授、各类职业教师等20余人到校讲课和传授专业技能。学校大力实施“同心智力支持工程”和“春蕾自强工程”，与上海中华职业学校、上海电子工业学校、上海市现代流通学校、深圳市宝安区树人职业技能培训学校、深圳光协集团等学校和大型企业签订了联合办学协议。
专业设置：目前开设的专业有：计算机应用技术、电子技术应用、机电技术应用、电工电子、模具设计与制造、会计电算化、物流服务与管理、酒店服务与管理、中式烹饪、西式烹饪、服装设计与制作。
毕节同心农工职业技术学校简介
毕节同心农工中等职业技术学校是由农工民主党中央委员、哈尔滨圣泰药业股份有限公司董事长高翔先生捐资500多万元援建的一所公办中等职业学校，于2011年4月经原毕节地区教育局批准成立。学校坐落在大方县境内的毕节试验区食品药品工业园区，距县城4千米，占地约67亩，已动工的新建校区规划征地80亩，用于学生公寓、学生食堂、演播大厅、教学大楼、多功能教室、行政办公大楼、实训组合车间的修建，新校区建成后，学校总面积达到167亩，学生规模将达到5000人左右。
师资力量：校园现有教师81名，其间本科以上学历55人，中高级教师43人，专业教师20人，“双师型”教师18人。职中部有多媒体准教室22间，专业实训室15间(车工实训室2间、电子电工实训室1间、家电“六合一”实训室1间、钢琴室2间、风琴室2间、电子安装室1间、电工安装室1间、计算机室2间、跆拳道室1间、野战装备室1间、舞蹈形体训练室1间)。
专业设置：学校开设的专业有数控技术应用、服装制作与生产管理、汽车运用与维修、计算机应用、电子技术应用、 电子商务、高星级饭店运营与管理。
小编总结
同学们选择学校时除了学校性质和师资力量之外，一定要多了解一下学校的管理制度，可以到学校实地参观亲自看看学校的校风。就学生本人也要严于律己，既然来到学校换了新环境就要有新开始，不要做害群之马。